Diverteix-te amb l’art
- Quan:
-
Setmanalment, Dimecres i DijousDe les 10 h a les 13 h
- Públic objectiu:
- Alumnes de primària
- Informació de reserva:
- Màxim 30 alumnes per torn
- Durada de la visita:
- 3 hores (es preveuen 30 minuts d’esplai i de berenar)
- Més informació:
- Àrea d'Educació d'Es Baluard Museu: 971 908 209
Amb aquesta activitat, els infants observaran i reflexionaran sobre una selecció d’obres del Museu. Acabaran la visita amb una part de taller en què donaran forma al que han treballat durant el recorregut. A causa de la gran diferència entre els diversos cicles de primària, s’ofereixen visites-taller adaptades a cada cicle.
La present activitat proposa una reflexió, debat i experimentació sobre el concepte de pintura i les seves possibilitats a l’actualitat a partir de les obres de les exposicions:
«La Col·lecció»
La Col·lecció Es Baluard Museu parteix d’una sèrie d’obres del modernisme pictòric de finals del segle XIX i principis del segle XX i d’una sèrie d’artistes clau de diversos moviments d’avantguarda, per continuar amb les tendències que sorgeixen dels anys seixanta en endavant –l’art conceptual, el minimalisme i la nova figuració, entre d’altres–, fins a arribar al present.
En aquesta sala permanent s’activa la Col·lecció Es Baluard Museu com a generadora de reflexions i com a eina fonamental de coneixement i investigació amb la qual poder contar la història de l’art; en aquest cas, la ruptura gradual de l’espai pictòric i una sèrie d’avenços històrics que són clau per entendre l’abstracció i les derives de la pintura contemporània.
«Jessica Stockholder. Punts cardinals»
És una de les artistes més influents de la seva generació. Les seves obres mostren la complexa relació entre l’espai il·lusionista de la pintura i la presència física de l’escultura i el seu treball se situa en la intersecció de la pintura, l’escultura, la instal·lació i l’arquitectura, integrant-se i depenent del lloc entre l’il·lusori i el material, el social i el domèstic, el públic i el privat.
La seva obra abasta al voltant de tres dècades i es caracteritza per un compromís amb el color i els materials.
- Viure el museu com un espai de diàleg i construcció de noves experiències
- Descobrir l’espai museístic i aprendre a comportar-se dins ell
- Aprendre a mirar i a descriure el que veiem
- Potenciar la capacitat d’imaginar i la creativitat
- Descobrir l’art contemporani i les seves capacitats expressives
- Reflexionar sobre les possibilitats de la pintura a l’actualitat
- Identificar els límits i connexions dels diferents llenguatges artístics
- Aprendre vocabulari específic
- Fomentar la llibertat expressiva i el respecte vers les opinions dels altres
- Fomentar l’esperit crític
- Establir relacions entre els diferents processos creatius dels artistes
- La diversitat de llenguatges de l’art contemporani
- L’espai museístic
- Vocabulari artístic específic
- La pintura de paisatges a Mallorca
- El cubisme
- Pintura figurativa i pintura abstracta
- L’art contemporani més enllà de l’any 2000
- Pintura expandida
- La instal·lació
La visita al Museu té una durada de 3 hores (de les 10h a les 13h). Durant la visita es preveu un temps d’esbarjo i berenar als patis del propi Museu. Les tres hores són necessàries i molt importants per poder realitzar el taller amb temps i poder-lo exposar, ja que és una part important en el desenvolupament de l’activitat. En cas d’haver de marxar abans d’hora convé que es faci saber prèviament a la visita. En cap cas es podrà escurçar l’activitat més de 20 min.
Descripció de la visita
L’activitat consta d’una primera part de recorregut i una part pràctica a l’espai tallers del Museu després de l’esbarjo.
A partir de les obres mostrades a les exposicions «La Col·lecció» i «Jessica Stockhol- der. Punts cardinals» podrem observar la diversitat de llenguatges pictòrics de l’art con- temporani des de finals del s. XIX fins a l’actualitat. I ens centrarem, especialment, a entendre com a l’art conceptual, pintar ja no consisteix en utilitzar un pinzell, sinó que predomina la intenció de transmetre una experiència, reflexionar i activar els sentits. Fa molts d’anys que predomina la voluntat creativa que porta a una sèrie d’artistes a re- córrer a suports i mitjans expressius fora de la pròpia pintura; a utilitzar diferents llenguatges artístics que es contaminen entre ells. I l’obra de Jessica Stockholder és una mostra d’aquesta intenció. L’artista sempre ha tengut una intenció pictòrica, encara que utilitzi el volum i l’ocupació de l’espai. Les possibilitats del material i dels objectes de les seves obres són utilitzats per la pròpia artista a través del color, assumint que la pintura és una realitat física que roman invariable, però també que canvia en funció de l’espai que ocupa i el moviment dels espectadors.
Posteriorment, es realitzarà una activitat artística on es posaran en pràctica els conceptes treballats durant la visita i s’exploraran les possibilitats pictòriques de diferents materials i maneres de fer.
Metodologia
L’activitat està dissenyada per un sol grup classe amb un màxim de 30 alumnes. Treballam des de la interdisciplinarietat, la transversalitat i la valoració dels sabers dels i les alumnes.
La visita serà molt dinàmica i participativa, sempre donant la paraula a l’alumnat. El punt de partida per a la interpretació d’obres, d’imatges i de representacions diverses, són les vivències dels i les alumnes contemplades com a font d’aprenentatge. Fomentam sempre el respecte vers les opinions dels altres. Es compta durant l’activitat amb el suport de material didàctic adequat al cicle.
